Эти 11-классники наши будущие бизнес-лидеры?

Слайды не продвигаются. В состав жюри входят шесть успешных предпринимателей и толпа людей, достаточно большая, чтобы заполнить пространство мероприятия Google Fiber. Это шанс Кейна Эванса представить бизнес-идею, над которой он работал в прошлом году, судьям-предпринимателям для финансирования. Его идея: доступное, комфортное и удобное место для репетиций для групп в Остине, штат Техас, мировой столице живой музыки. Но его слайды не работают. С этой проблемой A/V сталкивались многие профессионалы, и она может вывести из игры даже самых опытных. Но, в отличие от большинства, он относится к этому спокойно; он смеется над проблемой и движется вперед с харизмой и уравновешенностью опытного ветерана венчурной игры. Как сказал Каин на сцене о технической трудности: «Иногда эти неудачи хороши — они ломают лед!» В итоге он получил финансирование. Он в 11 классе.

Кейн представил свою идею в качестве одного из трех финалистов первого ежегодного презентационного вечера для Student Inc , первой в США модели предпринимательского образования PreK-12 для государственных школ. Он является частью первого класса, прошедшего часть программы для старших классов, и то, как он справился со своей неудачей с PowerPoint, олицетворяет суть Student Inc.

Модель Student Inc использует предпринимательство в качестве линзы, через которую дети обучаются множеству навыков, которые помогут им лучше подготовиться к работе в будущем. В дошкольных и начальных классах основная учебная программа преподается посредством проведения мероприятий на уровне класса и отношения к школе как к обществу с экономикой. В средней школе учащиеся имеют дело с реальными деньгами и влиянием, управляя школьными магазинами или занимаясь благотворительностью.

В старшей школе все это объединяется в хрупкий и уязвимый продукт: идея для собственного бизнеса. В течение следующих нескольких лет студенты учатся развивать эту идею во что-то концептуально и финансово жизнеспособное. Студент или команда студентов разрабатывает «минимально жизнеспособный продукт» (MVP) и представляет его своим сверстникам и волонтерам Student Inc, в число которых входят международные венчурные капиталисты и лидеры местного бизнес-сообщества. На предварительном мероприятии четыре из восьми студенческих команд получили финансирование для тестирования своего MVP. Из них трое прошли успешно и затем получили право подать заявку на финансирование на нашем последнем Pitch Night, что позволило бы им фактически открыть и управлять своим бизнесом или некоммерческой организацией в течение последнего года обучения в старшей школе.

Что больше всего впечатляло как в презентации MVP, так и в финальном мероприятии, так это плавность, с которой объединились все их образовательные усилия. Во-первых, необходимо было сформулировать бизнес-идею, что потребовало обширных исследований, концептуальной эволюции и адаптации. Затем им пришлось обработать цифры; каждая команда составляла отчеты о прибылях и убытках, которые тщательно изучались коллегами и волонтерами. И, наконец, им пришлось продать свою идею. Продажа чего-то, что вы помогли создать, выявляет некоторые из наиболее фундаментальных и личных навыков, которые нельзя оценить на экзамене.

В ночь на поле проигравших не было, но в реальном мире так может быть не всегда. Мероприятие не было рассчитано на золотых, серебряных или бронзовых медалистов; это были настоящие деловые предложения за реальные деньги. Судьям — этим опытным предпринимателям и венчурным капиталистам — было предложено оценить студенческие презентации с точки зрения жизнеспособности их продукта и качества их подготовки и презентаций. Если они решат финансировать проект, сумма будет по их выбору. Как оказалось, все три финалиста достойны финансирования.

Два проекта, компания Эванса Jambox и Animal Inspired, некоммерческое предприятие, объединяющее художественные таланты с активизмом в отношении животных, были профинансированы по 1000 долларов каждый. Платформа «квазианонимного» общения между учениками и учителями, Spether, была профинансирована в размере 5000 долларов США с планом на случай непредвиденных обстоятельств еще на 5000 долларов США, если ученики достигнут определенных целей этим летом. В дополнение к финансированию всем трем командам была предложена значительная неденежная поддержка от судей: бесплатная юридическая помощь, наставничество по UI/UX, бесплатные летние рабочие места и многое другое. Этот опыт должен оказаться столь же ценным, как чеки, если не более ценным.

Student Inc фокусируется на развитии навыков предпринимательского мышления и опыта студентов из года в год. В то время как многие студенты, такие как те, кто выступил на первом мероприятии на прошлой неделе, могут стать предпринимателями, мы очень рады тому, что ВСЕ студенты будут лучше подготовлены к успеху в 21 веке, независимо от того, какой колледж или карьеру они выберут. Модель возлагает на детей ответственность за собственное обучение, а волшебство Student Inc заключается в том, что содержание любого основного класса можно преподавать через призму предпринимательства.

Student Inc — это созданное преподавателем решение для текущего состояния образования K-12, которое так сильно сосредоточено на запоминании и стандартизированном тестировании. Несколько лет назад Фонд Bazaarvoice (BVF) обедал с группой невероятно новаторских педагогов из Независимого школьного округа Остина (AISD), которые искали способ дать своим ученикам больше реальных навыков и опыта. За кесо за этим ужином родилась идея Student Inc. BVF был одним из основателей и спонсоров Student Inc, и модель была опробована в AISD в течение 2015–2016 учебного года. Сегодня Student Inc обслуживает более 1500 учащихся в шести школах AISD и планирует расширяться по всему округу. Сотрудники Bazaarvoice участвуют в качестве тренеров и наставников, а BVF по-прежнему является основным спонсором программы. Мы очень гордимся тем, что являемся частью этой трансформации городского образования и находимся в авангарде студенческого предпринимательства.

Говорит наш генеральный директор Джин Остин из презентации Student Inc: «Bazaarvoice считает, что инновации — это основная ценность, и что они могут произойти в любое время и в любом возрасте. Итак, мы очень рады видеть, что инновации оживают на уровне средней школы так, как мы никогда раньше не видели. Мы рады, что Student Inc теперь является такой большой частью сообщества Остина».

Узнайте больше о том, как Фонд Bazaarvoice поддерживает студенческое предпринимательство через Student Inc.