強大的 LMS 如何提供更好的學習成果

已發表: 2020-07-29

在線學習已經實踐了很多年，特別是對於那些在國外大學學習或進行遠程教育的人來說。 但它不被認為是主流教育系統的一部分，並且經常被包括教育工作者在內的各種利益相關者居高臨下地鄙視。 然而，一場大流行似乎已經顛覆了整個生態系統及其相關的思維過程。 隨著 COVID-19 擾亂了全世界人們的正常生活方式，許多人已經轉移到虛擬世界來過自己的生活或謀生。 由於教育機構仍然關閉以阻止傳染病的傳播，在線教育已成為學習的新常態——從學前班到大學。 事實上，預計到 2025 年，在線教育市場將達到 3500 億美元（來源：Research and Markets。）

關於在線教育質量的問題

宣布封鎖後，教育機構就爭先恐後地採用在線學習模式-可以說準備不足，沒有培訓，帶寬不足。 然而，這種快速的轉變導致了許多懸而未決的問題。 例如，每個人都準備好迎接這種轉變了嗎？ 教育質量是否類似於在實體教室中傳授的教育質量？ 或者如何在線進行評估和考試？ 突如其來的轉變讓大量教師和學生都在努力應對新的現實。 事實上，他們中的許多人發現很難訪問和導航電子學習門戶或為此準備課程。

快速過渡到在線學習——影響

許多學生，尤其是來自社會邊緣化背景的學生，發現很難適應這種新的學習模式。 電子學習軟件質量低劣（以及帶寬不足、設備質量差等其他必要條件）似乎使他們的在線學習體驗變成了一場噩夢。 看來，許多教育機構為了匆忙加入在線聯盟，並沒有對要使用的電子學習軟件類型進行適當的盡職調查。 在許多情況下，“在線學習模式”是一個製作不佳的視頻，其中包含說明，很難聽，更不用說解釋和內化了。 結果——在光譜的任何一方（教育者和學生/家長）都不滿意。

強大的學習管理系統 (LMS) – 前進的道路

由於大流行不會很快消失，在線教育將成為常態，至少在可預見的未來，教育機構或輔導中心應該考慮適應一個強大的學習管理系統。 當涉及維護整個在線學習過程的可信度並確保更好的學習成果時，採用動態的電子學習解決方案是可行的方法。 讓我們了解一個強大的 LMS 應該具備的功能，這將有助於每個人——管理員、教師/培訓師和學生。

動態 LMS 的特點

只有採用動態 LMS，教育機構或輔導中心才能為每個人的利益創建有效的虛擬課堂環境。 這種 LMS 的基本特徵是：

  • 快速註冊：該軟件應允許教育機構（閱讀管理員）為特定批次/課程/課程批量或單獨招收學生。 該過程也應可供學生使用，以從他們的最終開始註冊，包括支付費用的選項。
  • 課程資料： LMS 應允許輕鬆上傳任何科目的課程資料。 課程材料可以是引人入勝的視頻或 PDF 格式，學生可以輕鬆有趣地參與其中。 此外，通過添加或刪除對課程材料進行更改的便利可以使 LMS 真正動態化。 是的，課程材料應該可供註冊相同課程的學生使用。
  • 課程表設置：電子學習解決方案應提供為各種批次或課程設置課程表。 學生應該能夠訪問所有課程的視頻記錄，並在閒暇時進行在線講座以更好地理解。
  • 評估與評估：通過考試進行評估是教育的重要組成部分，無論是在線還是離線。 定義學習管理系統有效性的一個方面是它允許進行評估的難易程度。 一個強大的電子學習系統應該允許以 MCQ 和主觀格式輕鬆上傳和管理評估。 評估和評估功能應提供創建問題庫和其他選項的規定，例如報告生成、數據驗證、跳過、計時器和嘗試次數。
  • 集成視頻：虛擬課程應該或多或少地複制物理課程，因此，視頻平台的存在是必須的。 LMS 應具備與 Zoom、Skype、Cisco Webex、GoToMeeting、BlueJeans、join.me、TeamViewer、Google Hangouts Meet 和 Adob​​e Connect 等流行視頻平台集成的條款。
  • 專家指導：通過 LMS 學習的學生應該能夠通過聯繫參加課程的老師來解決他們的疑問。 他們應該訪問相關部分並記錄他們的查詢。 另一邊的老師應該能夠查看和分析查詢并快速解決它們。
  • 可定制：每個教育機構都有自己的標誌、主題和配色方案。 這些共同在包括學生在內的利益相關者中創造了該機構的身份。 電子學習軟件套件應該允許定制，其中教育機構應該能夠設計反映其精神和身份的佈局。
  • 管理面板： LMS 由兩部分組成 - 前端和後端，其中後者應該易於管理員訪問和管理。 它應該能夠設置臨時課程表和會議，並充當控制中心來創建用戶類型、用戶、課程和評估等。
  • 響應式：由於學生和其他利益相關者將通過各種設備訪問 LMS，因此無論設備平台如何，都應該允許無縫查看。 因此，與通過台式機訪問 LMS 的學生相比，學生在通過智能手機上在線課程時不應該感到被冷落。
  • 報告生成：評估和評估後，LMS 應該能夠生成關於學生表現的自動報告——按班級、按批次、按科目和按課程。 因此，無需單獨整理標記或進行性能分析，只需按一下按鈕即可完成。

結論
隨著世界在線快速發展（大流行或沒有大流行），教育部門不能停留在時間上，而是​​要繼續前進。 儘管在大流行的這些日子裡虛擬教室很受歡迎，但強大的學習管理系統在為學生提供出色的學習體驗方面的作用不容忽視。 如果您經營一家教育機構或輔導中心，那麼是時候分析由經驗豐富的網站開發公司開發的強大 LMS 的功能了。 此外，作為企業，您也可以考慮採用電子學習管理系統來滿足您企業的培訓需求。