强大的 LMS 如何提供更好的学习成果

已发表: 2020-07-29

在线学习已经实践了很多年，特别是对于那些在国外大学学习或进行远程教育的人来说。 但它不被认为是主流教育系统的一部分，并且经常被包括教育工作者在内的各种利益相关者居高临下地鄙视。 然而，一场大流行似乎已经颠覆了整个生态系统及其相关的思维过程。 随着 COVID-19 扰乱了全世界人们的正常生活方式，许多人已经转移到虚拟世界来过自己的生活或谋生。 由于教育机构仍然关闭以阻止传染病的传播，在线教育已成为学习的新常态——从学前班到大学。 事实上，预计到 2025 年，在线教育市场将达到 3500 亿美元（来源：Research and Markets。）

关于在线教育质量的问题

宣布封锁后，教育机构就争先恐后地采用在线学习模式-可以说准备不足，没有培训，带宽不足。 然而，这种快速的转变导致了许多悬而未决的问题。 例如，每个人都准备好迎接这种转变了吗？ 教育质量是否类似于在实体教室中传授的教育质量？ 或者如何在线进行评估和考试？ 突如其来的转变让大量教师和学生都在努力应对新的现实。 事实上，他们中的许多人发现很难访问和导航电子学习门户或为此准备课程。

快速过渡到在线学习——影响

许多学生，尤其是来自社会边缘化背景的学生，发现很难适应这种新的学习模式。 电子学习软件质量低劣（以及带宽不足、设备质量差等其他必要条件）似乎使他们的在线学习体验变成了一场噩梦。 看来，许多教育机构为了匆忙加入在线联盟，并没有对要使用的电子学习软件类型进行适当的尽职调查。 在许多情况下，“在线学习模式”是一个制作不佳的视频，其中包含说明，很难听，更不用说解释和内化了。 结果——在光谱的任何一方（教育者和学生/家长）都不满意。

强大的学习管理系统 (LMS) – 前进的方向

由于大流行不会很快消失，在线教育将成为常态，至少在可预见的未来，教育机构或辅导中心应该考虑适应一个强大的学习管理系统。 当涉及维护整个在线学习过程的可信度并确保更好的学习成果时，采用动态的电子学习解决方案是可行的方法。 让我们了解一个强大的 LMS 应该具备的功能，这将有助于每个人——管理员、教师/培训师和学生。

动态 LMS 的特点

只有采用动态 LMS，教育机构或辅导中心才能为每个人的利益创建有效的虚拟课堂环境。 这种 LMS 的基本特征是：

  • 快速注册：该软件应允许教育机构（阅读管理员）为特定批次/课程/课程批量或单独招收学生。 该过程也应可供学生使用，以从他们的最终开始注册，包括支付费用的选项。
  • 课程资料： LMS 应允许轻松上传任何科目的课程资料。 课程材料可以是引人入胜的视频或 PDF 格式，学生可以轻松有趣地参与其中。 此外，通过添加或删除对课程材料进行更改的便利可以使 LMS 真正动态化。 是的，课程材料应该可供注册相同课程的学生使用。
  • 课程表设置：电子学习解决方案应提供为各种批次或课程设置课程表。 学生应该能够访问所有课程的视频记录，并在闲暇时进行在线讲座以更好地理解。
  • 评估与评估：通过考试进行评估是教育的重要组成部分，无论是在线还是离线。 定义学习管理系统有效性的一个方面是它允许进行评估的难易程度。 一个强大的电子学习系统应该允许以 MCQ 和主观格式轻松上传和管理评估。 评估和评估功能应提供创建问题库和其他选项的规定，例如报告生成、数据验证、跳过、计时器和尝试次数。
  • 集成视频：虚拟课程应该或多或少地复制物理课程，因此，视频平台的存在是必须的。 LMS 应具备与 Zoom、Skype、Cisco Webex、GoToMeeting、BlueJeans、join.me、TeamViewer、Google Hangouts Meet 和 Adob​​e Connect 等流行视频平台集成的条款。
  • 专家指导：通过 LMS 学习的学生应该能够通过联系参加课程的老师来解决他们的疑问。 他们应该访问相关部分并记录他们的查询。 另一边的老师应该能够查看和分析查询并快速解决它们。
  • 可定制：每个教育机构都有自己的标志、主题和配色方案。 这些共同在包括学生在内的利益相关者中创造了该机构的身份。 电子学习软件套件应该允许定制，其中教育机构应该能够设计反映其精神和身份的布局。
  • 管理面板： LMS 由两部分组成 - 前端和后端，其中后者应该易于管理员访问和管理。 它应该能够设置临时课程表和会议，并充当控制中心来创建用户类型、用户、课程和评估等。
  • 响应式：由于学生和其他利益相关者将通过各种设备访问 LMS，因此无论设备平台如何，都应该允许无缝查看。 因此，与通过台式机访问 LMS 的学生相比，学生在通过智能手机上在线课程时不应该感到被冷落。
  • 报告生成：评估和评估后，LMS 应该能够生成关于学生表现的自动报告——按班级、按批次、按科目和按课程。 因此，无需单独整理标记或进行性能分析，只需按一下按钮即可完成。

结论
随着世界在线快速发展（大流行或没有大流行），教育部门不能停留在时间上，而是要继续前进。 尽管在大流行的这些日子里虚拟教室很受欢迎，但强大的学习管理系统在为学生提供出色的学习体验方面的作用不容忽视。 如果您经营一家教育机构或辅导中心，那么是时候分析由经验丰富的网站开发公司开发的强大 LMS 的功能了。 此外，作为企业，您也可以考虑采用电子学习管理系统来满足您企业的培训需求。