堅牢なLMSがより良い学習成果をもたらす方法

公開: 2020-07-29

オンラインでの勉強は、特に外国の大学でコースを受講したり、遠隔教育を追求したりする人々のために、長年にわたって実践されてきました。しかし、それは主流の教育システムの一部とは見なされず、教育者を含むさまざまな利害関係者から見下されがちでした。しかし、パンデミックは生態系全体とそれに関連する思考プロセスをひっくり返したようです。 COVID-19が世界中の人々の通常のライフスタイルを混乱させているため、多くの人々が仮想世界に移動して、生活を営んだり、生計を立てたりしています。教育機関が感染の拡大を阻止するために閉鎖されたままであるため、オンライン教育は、初等教育前から大学まで、学習の新しい常識となっています。実際、オンライン教育の市場は2025年までに3500億ドルに達すると予測されています（出典：Research and Markets）。

オンライン教育の質に関する質問

すぐにロックダウンが発表され、教育機関はオンライン学習モードを採用するよう急いでいました。おそらく、準備がほとんどなく、トレーニングがなく、帯域幅が不十分でした。しかし、この迅速な移行により、多くの未回答の質問が発生しました。たとえば、誰もがこの移行の準備ができていましたか？教育の質は、物理的な教室で与えられたものと同じでしたか？または、オンラインで評価と検査を行う方法は？突然の移行により、多くの教職員と学生が新しい現実に取り組んでいました。実際、彼らの多くは、eラーニングポータルにアクセスしてナビゲートしたり、そのためのカリキュラムを準備したりするのが難しいと感じていました。

オンライン学習への急いでの移行–影響

多くの学生、特に社会的に疎外された背景を持つ学生は、この新しい学習モードに適応するのが難しいと感じています。 eラーニングソフトウェアの質の低さ（帯域幅の不足、デバイスの質の低さなどの他の要件とともに）は、オンライン学習の経験を悪夢に変えたようです。多くの教育機関は、急いでオンラインリーグに参加するために、使用するeラーニングソフトウェアの種類について適切なデューデリジェンスを実施しなかったようです。多くの場合、「オンライン学習モード」は、解釈や内面化はもちろんのこと、聞くのが難しい指示を含む、不十分に作成されたビデオでした。結果–スペクトルの両側（教育者と学生/保護者）の不幸な多く。

堅牢な学習管理システム（LMS）–今後の方向性

パンデミックは急いで解消されることはなく、オンライン教育が標準になるため、少なくとも近い将来、教育機関またはコーチングセンターは、堅牢な学習管理システムへの適応を検討する必要があります。オンライン学習プロセス全体の信頼性を維持し、より良い学習成果を確保することが重要な場合は、動的なeラーニングソリューションを採用することが最善の方法です。堅牢なLMSに必要な機能を理解しましょう。これは、管理者、教師/トレーナー、学生のすべての人に役立ちます。

動的LMSの機能

動的なLMSを採用することによってのみ、教育機関やコーチングセンターは、すべての人の利益のために効果的な仮想教室環境を作成できます。このようなLMSの基本的な機能は次のとおりです。

クイック登録：ソフトウェアは、教育機関（読み取り管理者）が特定のバッチ/クラス/コースに学生をまとめてまたは個別に登録できるようにする必要があります。このプロセスは、料金を支払うオプションを含め、学生が自分の側から登録を開始するためにも利用できる必要があります。
コース資料： LMSは、あらゆる科目のコース資料を簡単にアップロードできるようにする必要があります。コースの資料は、魅力的なビデオまたはPDFの形式にすることができます。これは、学生にとって簡単で興味深いものです。さらに、追加または削除によってコース資料に変更を加える機能により、LMSを真に動的にすることができます。はい、コースの資料は、同じものに登録した学生がアクセスできる必要があります。
クラススケジュールの設定： eラーニングソリューションには、さまざまなバッチまたはコースのクラススケジュールを設定するためのプロビジョニングが必要です。生徒は、すべてのクラスのビデオ録画にアクセスし、理解を深めるために自由にオンライン講義を受講できる必要があります。
評価と評価：オンラインでもオフラインでも、試験による評価は教育の重要な部分です。学習管理システムの有効性を定義する側面の1つは、評価の実施を容易にすることです。堅牢なeラーニングシステムにより、MCQおよび主観的な形式で評価を簡単にアップロードおよび管理できるようになります。評価および評価機能には、質問バンクと、レポート生成、データ検証、スキップ、タイマー、試行回数などの他のオプションを作成するためのプロビジョニングが必要です。
統合ビデオ：仮想クラスは多かれ少なかれ物理クラスを複製する必要があるため、ビデオプラットフォームの存在は必須です。 LMSには、Zoom、Skype、Cisco Webex、GoToMeeting、BlueJeans、join.me、TeamViewer、Google Hangouts Meet、AdobeConnectなどの一般的なビデオプラットフォームと統合するためのプロビジョニングが必要です。
スペシャリストのガイダンス： LMSを通じて学習する学生は、セッションを受講している教師に連絡することで、質問を解決できるはずです。関連するセクションにアクセスして、クエリをログに記録する必要があります。反対側の教師は、クエリを表示および分析し、それらを迅速に解決できる必要があります。
カスタマイズ可能：各教育機関には、記章、テーマ、配色があります。これらが組み合わさって、学生を含む利害関係者の間で教育機関のアイデンティティが生まれます。 eラーニングソフトウェアスイートでは、教育機関がその精神とアイデンティティを反映したレイアウトを設計できるようにカスタマイズできる必要があります。
管理パネル： LMSは、フロントエンドとバックエンドの2つの部分で構成されており、後者は管理者が簡単にアクセスして管理できる必要があります。アドホッククラスのスケジュールと会議を設定し、ユーザータイプ、ユーザー、コース、評価などを作成するためのコントロールセンターとして機能する機能を備えている必要があります。
レスポンシブ： LMSは、学生やその他の利害関係者がさまざまなデバイスを介してアクセスするため、デバイスプラットフォームに関係なく、シームレスに表示できるはずです。したがって、デスクトップからLMSにアクセスする学生と比較して、スマートフォンからオンラインクラスを受講するときに学生が取り残されていると感じてはなりません。
レポートの生成：評価と評価の後、LMSは、クラスごと、バッチごと、科目ごと、コースごとに、生徒の成績に関する自動レポートを生成できる必要があります。したがって、ボタンを押すだけで同じことができるため、マークの個別の照合やパフォーマンス分析は必要ありません。

結論
世界が急速にオンラインに移行しているため（パンデミックまたはパンデミックなし）、教育セクターは時間内にとどまることができず、前進します。パンデミックの最近の仮想教室の人気にもかかわらず、学生に素晴らしい学習体験を提供する上での堅牢な学習管理システムの役割は無視できません。教育機関やコーチングセンターを運営している場合は、経験豊富なWebサイト開発会社によって開発された堅牢なLMSの機能を分析するときが来ました。さらに、企業としても、eラーニング管理システムを採用してビジネスのトレーニングニーズを支援することを検討できます。