Wie ein robustes LMS bessere Lernergebnisse liefern kann

Das Online-Studium ist seit vielen Jahren praktiziert, insbesondere für Studienanfänger an ausländischen Universitäten oder für ein Fernstudium. Aber es wurde nicht als Teil des allgemeinen Bildungssystems angesehen und von verschiedenen Interessengruppen, einschließlich Pädagogen, oft herablassend betrachtet. Eine Pandemie scheint jedoch das gesamte Ökosystem und den damit verbundenen Denkprozess auf den Kopf gestellt zu haben. Da COVID-19 den normalen Lebensstil von Menschen weltweit stört, sind viele Menschen in die virtuelle Welt gezogen, um ihr Leben zu führen oder ihren Lebensunterhalt zu verdienen. Da Bildungseinrichtungen geschlossen bleiben, um die Ausbreitung der Ansteckung zu stoppen, ist Online-Bildung zur neuen Normalität des Lernens geworden – von der Vorschule bis zur Universität. Tatsächlich wird der Markt für Online-Bildung bis 2025 voraussichtlich 350 Milliarden US-Dollar erreichen (Quelle: Research and Markets).

Fragen zur Qualität der Online-Bildung

Kaum wurde der Lockdown angekündigt, stürzten sich die Bildungseinrichtungen auf die Online-Lernmethode – wohl mit wenig Vorbereitung, ohne Training und unzureichender Bandbreite. Dieser schnelle Übergang hatte jedoch zu vielen unbeantworteten Fragen geführt. Waren zum Beispiel alle auf diesen Übergang vorbereitet? War die Qualität der Bildung ähnlich der, die in physischen Klassenzimmern vermittelt wurde? Oder wie man Auswertung und Prüfung online durchführt? Der plötzliche Übergang hatte dazu geführt, dass sich eine große Anzahl von Fakultäten und Studenten mit der neuen Realität auseinandergesetzt hatte. Tatsächlich fanden es viele von ihnen schwierig, auf die eLearning-Portale zuzugreifen und darin zu navigieren oder Lehrpläne dafür zu erstellen.

Eiliger Übergang zum Online-Lernen – die Auswirkungen

Vielen Schülern, insbesondere solchen aus sozial ausgegrenzten Verhältnissen, fällt es schwer, sich an diese neue Art des Lernens anzupassen. Die schlechte Qualität der eLearning-Software (zusammen mit anderen Voraussetzungen wie unzureichender Bandbreite, schlechtem Gerät usw.) scheint ihre Erfahrungen mit dem Online-Lernen zu einem Albtraum gemacht zu haben. Es scheint, dass viele Bildungseinrichtungen, um schnell in die Online-Liga aufzusteigen, keine angemessene Due Diligence der Art der zu verwendenden eLearning-Software durchgeführt haben. In vielen Fällen war die „Online-Lernmethode“ ein schlecht gemachtes Video mit Anweisungen, die schwer zu hören, geschweige denn zu interpretieren und zu verinnerlichen waren. Das Ergebnis – unglückliche Lose auf beiden Seiten des Spektrums (Lehrkräfte und Schüler/Eltern).

Ein robustes Learning Management System (LMS) – der Weg in die Zukunft

Da die Pandemie nicht so schnell verschwinden wird und Online-Bildung die Norm sein wird, sollten Bildungseinrichtungen oder Coaching-Zentren zumindest in absehbarer Zeit die Umstellung auf ein robustes Lernmanagementsystem in Betracht ziehen. Wenn es darum geht, die Glaubwürdigkeit des gesamten Online-Lernprozesses zu wahren und bessere Lernergebnisse zu gewährleisten, ist die Einführung einer dynamischen eLearning-Lösung der richtige Weg. Lassen Sie uns die Funktionen verstehen, die ein robustes LMS haben sollte, das allen helfen würde – dem Administrator, dem Lehrer/Trainer und den Schülern.

Merkmale eines dynamischen LMS

Nur durch die Einführung eines dynamischen LMS können Bildungseinrichtungen oder Coaching-Zentren eine effektive virtuelle Klassenzimmerumgebung zum Nutzen aller schaffen. Die wesentlichen Merkmale eines solchen LMS sind:

• Schnelle Anmeldung: Die Software sollte es der Bildungseinrichtung (lesen Sie Admin) ermöglichen, Studenten in großen Mengen oder auf individueller Basis für bestimmte Stapel/Klassen/Kurse anzumelden. Das Verfahren sollte auch den Studierenden zur Verfügung stehen, um die Immatrikulation von ihrer Seite aus einzuleiten, einschließlich der Möglichkeit, die Gebühren zu bezahlen.
• Kursmaterialien: Das LMS sollte ein einfaches Hochladen von Kursmaterialien in jedem Fach ermöglichen. Die Kursmaterialien können in Form von ansprechenden Videos oder PDFs vorliegen, die für die Schüler einfach und interessant sind. Darüber hinaus kann die Möglichkeit, Änderungen an den Kursmaterialien durch Hinzufügungen oder Löschungen vorzunehmen, das LMS wirklich dynamisch machen. Und ja, die Kursmaterialien sollten für die Studenten zugänglich sein, die sich dafür eingeschrieben haben.
• Einrichtung des Unterrichtsplans : Die eLearning-Lösung sollte die Möglichkeit bieten, den Unterrichtsplan für verschiedene Stapel oder Kurse einzurichten. Die Studierenden sollen auf die Videoaufzeichnungen aller Lehrveranstaltungen zugreifen und zum besseren Verständnis in Ruhe Online-Vorlesungen durchgehen können.
• Bewertung und Bewertung: Bewertung durch Prüfung ist ein wichtiger Teil der Ausbildung, sei es online oder offline. Einer der Aspekte, die die Wirksamkeit eines Lernmanagementsystems definieren, ist die Leichtigkeit, mit der es die Durchführung einer Bewertung ermöglicht. Ein robustes E-Learning-System sollte ein einfaches Hochladen und Verwalten von Bewertungen ermöglichen – in MCQ- und subjektiven Formaten. Die Bewertungs- und Bewertungsfunktion sollte die Möglichkeit bieten, Fragenbänke und andere Optionen wie Berichterstellung, Datenvalidierung, Überspringen, Timer und die Anzahl der Versuche zu erstellen.
• Integriertes Video: Virtuelle Klassen sollten die physischen Klassen mehr oder weniger replizieren, daher ist das Vorhandensein einer Videoplattform ein Muss. Das LMS sollte in gängige Videoplattformen wie Zoom, Skype, Cisco Webex, GoToMeeting, BlueJeans, join.me, TeamViewer, Google Hangouts Meet und Adobe Connect integriert werden können.
• Leitfaden für Spezialisten: Schüler, die über LMS lernen, sollten in der Lage sein, ihre Fragen zu lösen, indem sie sich an die Lehrer wenden, die an der Sitzung teilnehmen. Sie sollten den entsprechenden Abschnitt besuchen und ihre Anfragen protokollieren. Der Lehrer auf der anderen Seite sollte in der Lage sein, die Anfragen einzusehen, zu analysieren und schnell zu lösen.
• Anpassbar: Jede Bildungseinrichtung hat ihr eigenes Abzeichen, Thema und Farbschema. Diese zusammen schaffen eine Identität der Institution unter ihren Interessengruppen, einschließlich Studenten. Die eLearning-Software-Suite sollte eine Anpassung ermöglichen, wobei die Bildungseinrichtung in der Lage sein sollte, das Layout so zu gestalten, dass es ihren Ethos und ihre Identität widerspiegelt.
• Admin-Panel: Das LMS besteht aus zwei Teilen – dem Frontend und dem Backend, wobei letzteres für den Administrator leicht zugänglich und verwaltbar sein sollte. Es sollte über die Möglichkeit verfügen, Ad-hoc-Kurspläne und Besprechungen einzurichten und als Kontrollzentrum zu fungieren, um unter anderem Benutzertypen, Benutzer, Kurse und Bewertungen zu erstellen.
• Responsive: Da auf das LMS von Studenten und anderen Beteiligten über verschiedene Geräte zugegriffen wird, sollte dasselbe unabhängig von der Geräteplattform eine nahtlose Anzeige ermöglichen. Daher sollte sich ein Schüler nicht ausgeschlossen fühlen, wenn er Online-Kurse über ein Smartphone nimmt, verglichen mit einem Schüler, der über einen Desktop auf das LMS zugreift.
• Berichterstellung: Nach der Bewertung und Bewertung sollte das LMS in der Lage sein, automatische Berichte über die Leistung der Schüler zu erstellen – klassenweise, chargenweise, fachweise und kursweise. Es ist also kein individueller Notenabgleich oder eine Leistungsanalyse erforderlich, da diese auf Knopfdruck durchgeführt werden können.

Fazit
Da sich die Welt schnell online bewegt (Pandemie oder keine Pandemie), kann der Bildungssektor nicht in der Zeit stecken bleiben, sondern sich weiterentwickeln. Ungeachtet der Popularität virtueller Klassenzimmer in diesen Tagen der Pandemie kann die Rolle eines robusten Lernmanagementsystems bei der Bereitstellung großartiger Lernerfahrungen für die Schüler nicht ignoriert werden. Wenn Sie eine Bildungseinrichtung oder ein Coaching-Zentrum betreiben, ist es an der Zeit, die Funktionen eines robusten LMS zu analysieren, das von einem erfahrenen Website-Entwicklungsunternehmen entwickelt wurde. Darüber hinaus können Sie auch als Unternehmen die Einführung eines E-Learning-Managementsystems in Betracht ziehen, um den Schulungsbedarf Ihres Unternehmens zu decken.