如何以讲师的身份安排和主持在线课程

今年远程学习的兴起挑战并改变了我们的全球教育基础设施，促使教师和讲师寻找有效的在线授课方式。 尽管 Zoom 在学校和大学的虚拟教育中占据主导地位，但该软件仍有很多不足之处。 Zoom 的设计初衷并不是为了满足教师和学生的特殊要求。

在 Apppointlet，我们接待了多种教育组织，从私人导师到 K-12 和大学课程。 学校使用我们的软件来安排从家长教师会议到大学咨询会议的所有活动。 但我们想直接向我们的教育工作者伸出援助之手，他们正试图围绕远程学习环境重新设计他们的课程计划。 对于成功的课程来说，屏幕共享并不总是足够的。 有时你需要更多。 我们想帮助您找到该工具。

在评估了教育视频会议的现有选项后，我们选择了 Lessonspace。 全球数十万教师使用基于浏览器的视频和白板工具进行在线课程。 我们相信，他们的课程托管平台将提供教师在现场课程中取得成功所需的一切。

使用 Lessonspace 主持在线课程

当学生与您安排 Lessonspace 会议时，他们将收到一封带有“加入会议”链接的确认电子邮件。 这意味着他们所要做的就是点击一个按钮来上课。 另外，您可以设置提醒以确保他们不会忘记显示。

就像 Zoom 和其他网络会议工具一样，您可以使用 Lessonspace 与一位或多位客人举行视频会议。 但与 Zoom 不同的是，会议室配备了特殊资源，可以轻松协作和共同解决问题。

白板和共享编辑器等协作功能

Lessonspace 提供的不仅仅是一个白板来绘制你的想法。 每个房间都带有一个大型的拖放图像数据库，可以从中提取。 在上图中，一位数学导师正在使用预渲染图像描述一个技术问题。 因此，虽然您确实可以选择手动绘制概念，但这些图像资源可以为您节省大量时间。 按主题过滤图像以快速找到您要查找的内容。

Lessonspace 让参与者在计算机编程问题上进行协作并实时观看显示的结果。 对于语言和写作学生，您会发现一个类似于 Microsoft Word 或 Google Docs 的高级文本编辑器，可以让您准备论文和其他形式的书面内容。

即使您正在与年幼的学生一起工作或与一群孩子一起上课，Lessonspace 也是一个不错的选择。 您不必使用白板功能。 尝试视频屏幕共享模式，获得更接近标准缩放通话的体验，但拥有更好的教学资源。

下课后仍然存在的教室

与 Zoom 不同，每次会议结束后都会消失，您为学生创建的课程空间将保留并保留其中的所有内容。 这意味着您一起记录的任何笔记都存储在一个唯一的 URL 中，他们可以随时访问它。 当他们准备考试或复习某个概念时，白板将作为学生的学习资源。

我们在 Apppointlet 的目标是帮助您确保学生知道何时何地出现。 Lessonspace 旨在确保一旦学生出现，他们仍然可以访问他们的教育材料。 以下是总结使用其服务的好处的功能列表：

• 一键连接网络会议。
• 在实时在线课程中教授一对一或一对多的学生。
• 从资源抽屉中访问数百个免费的特定主题资源
• 上传 PDF、导入图片、分享作业。
• 创建图表、方程式、绘图和注释。
• 制定课程计划、笔记并跟踪学生的进度。
• 在线课程的录制和回放。

在下一节中，我们将重点介绍如何为您的业务设置此解决方案。

在 Apppointlet 中配置您的网络会议

当您可以发送一个链接并让他们选择对你们俩都有效的时间时，为什么还要与学生来回协调时间？

如果您还没有 Apppointlet 帐户，请访问我们的网站进行注册。 我们提供资源来指导您完成帐户设置，包括创建会员资料。 在我们的系统中，会员将指您帐户中主持课程和课程的人员。 如果您将其用作独奏讲师，您将只有一个成员资料。

登录到您的约会帐户并打开会议类型编辑器。 然后导航到位置部分。 在本教程中，我们将选择“未指定位置”，以便我们可以添加自定义网络会议链接。

接下来，打开通知选项卡。 您将在这里共享您的 LessonSpace 会议 URL，以便学生可以直接从他们的安排确认页面和电子邮件通知访问它。 在会议说明区域写一条消息，表明会议将使用该链接进行，然后粘贴您的 URL。

从这里，您需要做的就是与您的学生分享您的日程安排页面，他们将收到访问会议所需的所有信息。

如果您已经有一个 Lessonspace 帐户并且需要重新了解如何访问指向您的空间的链接，请参阅这篇文章。

我们建议使用此静态会议室 URL 作为所有学生的入口点。 根据您的需要，它将用作候诊室或小学教室。 Lessonspace 可让您轻松创建第二个空间并在您准备好时将学生转移到其中。 如果您要管理一个有多个学生的班级，同样的技术也将起作用。

保存网络会议 URL，然后也保存您的成员资料。 这将确保更新对所有未来的预订生效。 现在，当学生与您安排时间时，他们会收到一封电子邮件邀请，直接将他们带到您的空间。

当您实施这样的新解决方案时，我们始终建议您与学生一起了解他们的感受。 您可以在会话期间手动执行此操作，也可以设置自动化以通过电子邮件收集反馈。