Tworzenie dostępnych i integracyjnych stron internetowych dla naszej społeczności

Opublikowany: 2021-07-21

Jak sprawić, by Twoja strona internetowa była dostępna dla każdego i jakie są standardy dostępności stron internetowych?

Możesz zadać sobie pytanie: co to jest dostępność i integracja witryny?

Nie każdy może uzyskać dostęp do Internetu w taki sam sposób, jak robi to typowo rozwinięta osoba. Ogromna część naszego społeczeństwa – 20% w Australii – żyje z jakąś formą niepełnosprawności. Oznacza to, że co najmniej 20% wszystkich Australijczyków jest mniej zdolnych lub niezdolnych do konsumowania, uzyskiwania dostępu, czytania, słuchania lub rozumienia treści internetowych, ponieważ są mniej w stanie zobaczyć, usłyszeć lub poznawczo strawić treści znalezione w Internecie. Może to być spowodowane trwałą lub tymczasową niepełnosprawnością, urazem lub barierą językową lub niepotrzebną złożonością witryny, z którą wchodzisz w interakcję.

Dostępność stron internetowych oznacza, że strony internetowe, narzędzia i technologie mogą być postrzegane, rozumiane, nawigowane, wchodzące w interakcję i współtworzone przez wszystkich, niezależnie od tego, kim są. Dostępność wspiera włączenie społeczne osób, które w przeciwnym razie mogłyby być zagrożone izolacją, a jeśli strony internetowe i narzędzia internetowe są zaprojektowane w sposób włączający, osoby niepełnosprawne mogą w pełni z nich korzystać.

W tym artykule:

1. Dlaczego powinniśmy zwiększać dostępność naszych stron internetowych?

Dostępność to prawo

Dostępność jest prawem człowieka

2. Powszechne problemy z dostępnością

Przesłuchanie

Widzenie

Zrozumienie

Żeglujący

Przemówienie

3. Jak sprawić, by nasze strony internetowe były bardziej dostępne?

4. Sposoby pisania stron internetowych dostępnych dla wszystkich

5. Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych (WCAG)

6. Podsumowanie WCAG — sposoby na udostępnienie treści internetowych dla wszystkich

7. Kiedy można uzasadnić brak zgodności z WCAG?

8. Testowanie dostępności sieciowej

9. 6 prostych sposobów ręcznego testowania dostępności sieci

Powrót do góry

1. Dlaczego powinniśmy zwiększać dostępność naszych stron internetowych?

Powinniśmy uczynić nasze strony bardziej dostępnymi z 3 głównych powodów:

To jest dobre dla czytelnika – każdy ma prawo do korzystania z internetu w tak kompletny sposób, jak wszyscy, a kiedy to się dzieje, wpływa to na jakość życia i szczęście czytelnika. Czują się związani i uwzględnieni, ponieważ sprawiamy, że nasze strony internetowe są „zgodne z obowiązkami społeczeństwa w zakresie usuwania dyskryminacji i promowania praw człowieka”.

To dobrze dla biznesu – jeśli więcej osób będzie miało dostęp do treści, które tworzymy dla naszych klientów, więcej osób będzie miało kontakt z marką, dla której tworzymy stronę internetową. Większa ekspozycja oznacza większą sprzedaż, ale co za tym idzie, większa dostępność pokazuje, że marka, dla której tworzymy, ma na uwadze integrację. Doprowadzi to do wzrostu pozytywnego postrzegania marki.

To prawo człowieka i wymóg prawa – to jest niezwykle ważne.

Powrót do góry

Dostępność to prawo

Zgodnie z art. 24 ustawy o dyskryminacji osób niepełnosprawnych (1992) „jest niezgodne z prawem, aby osoba, która za opłatą lub nieodpłatnie dostarcza towary lub usługi lub udostępnia udogodnienia, dyskryminowała inną osobę ze względu na jej niepełnosprawność:

poprzez odmowę dostarczenia drugiej osobie tych towarów lub usług lub udostępnienia tych obiektów drugiej osobie;
w warunkach, na jakich pierwsza wymieniona osoba dostarcza drugiej osobie te towary lub usługi lub udostępnia te udogodnienia drugiej osobie; lub
w sposób, w jaki pierwsza wymieniona osoba dostarcza drugiej osobie te towary lub usługi lub udostępnia te udogodnienia tej drugiej osobie.

W prostym języku angielskim oznacza to, że firma może być ścigana zgodnie z ustawą, jeśli zdecyduje się nie udostępniać obiektów osobie ze względu na jej niepełnosprawność, w granicach rozsądku.

Powrót do góry

Dostępność jest prawem człowieka

Oprócz ustawy o dyskryminacji osób niepełnosprawnych, dostępność we wszystkich formach jest prawem człowieka. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych (CRPD) została przyjęta przez ONZ w 2006 roku. Artykuł (4)(1)(g) Konwencji wzywa strony do „Promowania dostępu osób niepełnosprawnych do nowych informacji i komunikacji technologie i systemy, w tym Internet”. Australia była jednym z pierwszych sygnatariuszy Konwencji, ale, jak wskazuje Australijska Komisja Praw Człowieka (AHRC), wszyscy mamy obowiązek przestrzegania praw ustanowionych w Konwencji.

Powrót do góry

2. Powszechne problemy z dostępnością

Treści online zazwyczaj składają się z tekstu, dźwięku, wideo i obrazów, i zwykle w formacie nielinearnym (innymi słowy, strony internetowe zwykle nie są po prostu na liście od góry do dołu strony, są linki, oddzielne sekcje, przyciski i inne media rozsiane po okolicy), a różne elementy strony internetowej będą niedostępne dla niektórych osób.

Przesłuchanie

Osoba z upośledzeniem słuchu lub niesłysząca niekoniecznie zrozumie klipy audio lub wideo z dźwiękiem. Dźwiękiem może być muzyka, dźwięki przenoszące wiadomość, takie jak nuty lub dźwięki aktywowane po kliknięciu elementów strony internetowej, mowa, a nawet dźwięki ostrzegawcze komputera.

Widzenie

Podobnie osoba z wadą wzroku lub częściową lub całkowitą ślepotą niekoniecznie będzie w stanie czytać tekst, oglądać klipy wideo lub sprawnie poruszać się po stronie internetowej. Mogą mieć trudności z czytaniem tekstu o słabym kontraście lub mogą być wrażliwe na migające obrazy.

Zrozumienie

Zrozumienie strony internetowej sprowadza się do jej złożoności. Wiele osób będzie miało trudności z poruszaniem się po witrynie, która zawiera niewyjaśniony żargon, małe czcionki, nieoczywiste miejsca do kliknięcia i poruszania się po witrynie, złe systemy linków zwrotnych, brak struktury nagłówków, zły kontrast tekstu, ukryte fragmenty. Osoba może mieć problemy w tych obszarach, jeśli ma problemy poznawcze, brak doświadczenia z technologią lub jest niedowidząca. Jednak każdy może mieć problemy ze stroną internetową z którąkolwiek z tych wad projektowych.

Żeglujący

Strona internetowa staje się trudna w nawigacji z niedociągnięciami projektowymi, ale osoba, która żyje z problemami poznawczymi lub ma problemy wizualne, będzie miała trudności z poruszaniem się po stronie internetowej. Jeszcze więcej osób może mieć czynniki motoryczne wpływające na ich zdolność do korzystania z myszy lub klawiatury.

Przemówienie

Niektóre części Internetu są aktywowane głosem, a ostatnio głosy są używane jako forma hasła (na przykład uwierzytelnianie głosowe Centrelink), ale ten rosnący aspekt dostępu do Internetu może nie być używany przez osoby z ograniczoną mową lub upośledzeniem słuchu, lub posługują się angielskim jako drugim językiem.

Powrót do góry

3. Jak sprawić, by nasze strony internetowe były bardziej dostępne?

Oczywiste jest, że wiele osób jest zagrożonych wykluczeniem z niektórych, większości lub wszystkich treści internetowych, chyba że programiści i projektanci stron internetowych będą starać się znaleźć sposoby na zwiększenie integracji w swoim produkcie.

Sposobem na udostępnienie naszych stron internetowych jak największej liczbie osób jest przestrzeganie międzynarodowych wytycznych, które mają na celu przestrzeganie prawa określonego przez konsorcjum World Wide Web Consortium (W3C).

Powrót do góry

4. Sposoby pisania stron internetowych dostępnych dla wszystkich

Wystarczy odrobina badań, aby projektanci stron internetowych i programiści mogli wziąć bardziej aktywną rękę w tworzeniu produktów, które mogą być dostępne dla większej liczby osób. Istnieje kilka fantastycznych zasobów dostępnych online, które mogą w tym pomóc i pomóc nam wszystkim lepiej w tworzeniu stron internetowych, które:

Podaj pouczające, unikalne tytuły stron
Użyj nagłówków, aby przekazać znaczenie i strukturę
Spraw, aby tekst linku był znaczący
Napisz sensowne alternatywy tekstowe dla obrazów
Twórz transkrypcje i podpisy do multimediów
Podaj jasne instrukcje
Treść powinna być przejrzysta i zwięzła

Powrót do góry

5. Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych (WCAG)

W3C jest międzynarodową społecznością, w której organizacje członkowskie, pełnoetatowy personel i społeczeństwo pracują razem nad rozwojem standardów internetowych. Misją W3C jest doprowadzenie sieci do jej pełnego potencjału i prowadzi ona Inicjatywę Dostępności do Sieci (WAI). Wytyczne WAI dotyczące dostępności sieci to:

Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych (WCAG) 2.0 – przewodnik dotyczący udostępniania stron internetowych osobom niepełnosprawnym.
Mobile Web Best Practices (MWBP) – przewodnik dotyczący tworzenia stron internetowych z poziomu urządzenia mobilnego.
Mobile Web Application Best Practices (MWABP) – przewodnik dotyczący tworzenia i dostarczania aplikacji internetowych na urządzenia mobilne.

Pełne szczegóły wytycznych są bardzo zawiłe i złożone i daleko wykraczają poza zakres tego artykułu. Z tego powodu ten artykuł podsumuje i omówi główne punkty artykułów, jako odskocznię do zrozumienia dostępności sieci i jako punkt wyjścia do dalszej lektury. Oto linki do pełnych dokumentów:

WCAG (Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych) Pełny dokument

Pełny dokument MWBP (Najlepsze praktyki w sieci mobilnej)

MWABP (Najlepsze praktyki aplikacji mobilnych) Pełny dokument

Być może zastanawiasz się, dlaczego istnieją wytyczne dotyczące ułatwień dostępu oparte na tworzeniu stron, aplikacji lub narzędzi internetowych na urządzenia mobilne, ale W3C i Australijska Komisja Praw Człowieka (AHRC) zgadzają się, że „Osoby niepełnosprawne korzystające z komputerów mają podobne ograniczenia interakcji jak osoby sprawne, które korzystają z urządzeń mobilnych”. W rzeczywistości jest tak wiele, że W3C stworzyło wytyczne dla telefonów komórkowych, które odpowiadają osobom o różnym stopniu sprawności i typowo rozwiniętym, ponieważ wszyscy mamy problemy z dostępnością na telefonach komórkowych w porównaniu z komputerami.

Powrót do góry

6. Podsumowanie WCAG — sposoby na udostępnienie treści internetowych dla wszystkich

Oto prosty sposób patrzenia na to, prosta praktyczna zasada: staraj się używać wielu typów mediów do przekazywania każdej wiadomości w witrynie, nad którą pracujemy, uwzględniaj wiele sposobów uzyskiwania dostępu do elementu w witrynie i unikaj krzywdzenia jakichkolwiek stan.

WCAG wymienia je jako 4 główne zasady, które można osiągnąć na poziomie dobrym, bardzo dobrym lub doskonałym (opisanych w Wytycznych odpowiednio jako A, AA i AAA). W niniejszym dokumencie wymieniono tylko rozwiązania A i AA, ponieważ wszystkie stopnie spełniają wymagania dostępności, a niektóre rozwiązania AAA są czasowo lub kosztowo zaporowe. Witryna rządu australijskiego stwierdza, że jest zgodna z AA i działa na rzecz zgodności z AAA.

Aby złożyć skargę do WCAG, Informacje i działanie interfejsu użytkownika muszą być:

Postrzegalny (wzrok, dźwięk lub oba)
Obsługa (za pomocą myszy i klawiatury)
Zrozumiałe (pismo musi być łatwe do zrozumienia)
Solidny (interpretowany przez szeroką gamę programów użytkownika)

Zasada 1 — strona internetowa i jej nawigacja muszą być widoczne

Użyj alternatyw tekstowych dla dowolnej treści nietekstowej, takiej jak:

Duży druk, Braille, mowa
Symbolika
Prostszy język

Używaj alternatyw opartych na czasie dla mediów opartych na czasie, takich jak:

Napisy nagrane lub na żywo
audiodeskrypcje
nagrany język migowy
rozszerzone audiodeskrypcje

Twórz adaptowalne treści internetowe , które można prezentować na wiele sposobów bez utraty informacji lub struktury:

Użyj prawidłowej kolejności czytania .
Podaj odpowiedniki tekstowe lub dźwiękowe instrukcji, które opierają się wyłącznie na kształcie, kolorze, rozmiarze, położeniu wizualnym, orientacji lub dźwięku.
Użyj pionowej ORAZ poziomej (chyba że określona orientacja wyświetlacza jest niezbędna).
Pola wprowadzania etykiet .

Ułatw użytkownikom oglądanie i słyszenie treści:

Uwzględnij elementy sterujące dźwiękiem dla dźwięku dłuższego niż 3 sekundy.
Użyj cichego dźwięku w tle lub go wcale .
Oddziel pierwszy plan od tła.
Używaj koloru tylko ze słowami jako wizualnym środkiem przekazywania informacji, działania, odpowiedzi lub elementu wizualnego.
Użyj tekstu do opisania prezentacji wizualnych.
Użyj współczynnika kontrastu w kopii co najmniej 4,5:1
Włącz zmianę rozmiaru kopiowania tekstu do 200% bez utraty zawartości lub funkcjonalności.
Unikaj potrzeby przewijania przez użytkowników w dwóch wymiarach.
Rozstaw:
- Odstęp między wierszami: 1,5 lub więcej
- Odstępy między akapitami końcowymi: 2 x rozmiar czcionki lub więcej
- Odstępy między literami: 0,12 lub więcej
- Odstępy między wyrazami: 0,16 x czcionka lub więcej
Spraw, aby treść najechania była odrzucana, możliwa do najechania i trwała.

Powrót do góry

Zasada 2 – Strona internetowa i jej nawigacja muszą być sprawne

Udostępniaj treści internetowe za pomocą myszy i klawiatury:

Udostępnij całą zawartość i funkcje za pomocą klawiatury i myszy .
Zezwalaj na swobodny ruch fokusu klawiatury za pomocą klawiatury i myszy.
Skróty mogą być włączane lub wyłączane, mapowane ponownie lub aktywne tylko na fokusie.

Zapewnij użytkownikom wystarczająco dużo czasu na przeczytanie i korzystanie z treści:

Mieć możliwość wyłączenia, dostosowania lub przedłużenia każdego limitu czasu , który jest określony przez treść.
Daj użytkownikowi ostrzeżenie o upłynięciu terminu.
Wstrzymaj, zatrzymaj lub ukryj informacje o ruchu, mruganiu, przewijaniu lub automatycznej aktualizacji.

Projektuj treści, które nie powodują drgawek ani reakcji fizycznych:

Elementy migają mniej niż 3 razy na sekundę lub upewnij się, że błysk jest poniżej ogólnych progów błysku i czerwonego błysku.
Dodaj opcję wyłączenia nieistotnych animacji .

Zapewnij sposoby, aby pomóc użytkownikom nawigować, znajdować treści i określać, gdzie się znajdują:

Dodaj opcję omijania bloków powtarzającej się treści.
Upewnij się, że strony internetowe mają dokładnie opisowe tytuły .
Upewnij się, że komponenty dające się skoncentrować zachowują znaczenie i funkcjonalność.
Upewnij się, że każdy link można określić na podstawie dokładnego tekstu linku lub kontekstu .
Upewnij się, że w witrynie istnieje wiele opcji lokalizacji stron internetowych (z wyjątkiem sytuacji, gdy strona internetowa jest wynikiem lub etapem procesu).
Upewnij się, że wskaźnik ostrości klawiatury jest widoczny.

Ułatw użytkownikom obsługę funkcji za pomocą wielu wejść poza klawiaturą:

Gesty wskaźnika wielopunktowego lub oparte na ścieżce można obsługiwać za pomocą jednego wskaźnika bez gestu opartego na ścieżce.
Etykiety tekstowe obrazów tekstowych powinny zawierać tekst przedstawiony wizualnie.
Funkcjonalność ruchu urządzenia lub użytkownika może być również obsługiwana przez inne komponenty interfejsu użytkownika.

Powrót do góry

Zasada 3 – Zrozumiałe

Informacje i działanie interfejsu użytkownika muszą być zrozumiałe.

Spraw, aby treść tekstu była czytelna i zrozumiała:

Domyślny ludzki język każdej strony internetowej może zostać zmieniony przez użytkownika.
Można przetłumaczyć ludzki język każdego fragmentu lub frazy w treści (z wyjątkiem nazw, żargonu i slangu).

Spraw, aby strony internetowe pojawiały się i działały w przewidywalny sposób:

Komponenty interfejsu użytkownika nie inicjują zmiany kontekstu, gdy stają się aktywne.
Zmiana ustawień elementów nie powoduje automatycznie nieokreślonej zmiany kontekstu.
Mechanizmy nawigacyjne, które powtarzają się na wielu stronach internetowych w ramach serwisu, za każdym razem występują w tej samej względnej kolejności, chyba że zmiana jest inicjowana przez użytkownika.
Komponenty, które mają tę samą funkcjonalność na stronie internetowej, są konsekwentnie identyfikowane.

Pomoc przy wprowadzaniu: Pomóż użytkownikom unikać i poprawiać błędy:

Zidentyfikuj i opisz użytkownikowi wszystkie automatycznie wykryte błędy.
Podaj etykiety lub instrukcje, gdy treść wymaga wprowadzenia danych przez użytkownika.
Błędy wejściowe są wykrywane automatycznie i podawane są sugestie poprawek, o ile nie zagrażałoby to bezpieczeństwu lub celowi zawartości.
Transakcje prawne lub finansowe są odwracalne, sprawdzane i potwierdzane przed finalizacją.

Powrót do góry

Zasada 4 – Solidność

Treść musi być wystarczająco solidna, aby mogła być interpretowana przez szeroką gamę programów użytkownika, w tym technologie wspomagające.

Maksymalizuj kompatybilność z obecnymi i przyszłymi programami użytkownika, w tym technologiami pomocniczymi:

Elementy znaczników powinny –
- mieć pełne znaczniki początkowe i końcowe;
- być zagnieżdżone zgodnie z ich specyfikacją;
- nie zawierają zduplikowanych atrybutów;
Identyfikatory powinny być niepowtarzalne, chyba że specyfikacje pozwalają na te funkcje.
Elementy formularzy, linki i komponenty generowane przez skrypty powinny mieć możliwość automatycznego generowania.
Stany, właściwości i wartości powinny móc być ustawiane programowo lub ręcznie.
Powiadomienia o zmianach w tych elementach powinny być dostępne dla programów użytkownika, w tym technologii pomocniczych.
W treści zaimplementowanej przy użyciu języków znaczników komunikaty o stanie powinny być możliwe do programistycznego określenia, tak aby mogły być prezentowane użytkownikowi za pomocą technologii pomocniczych bez zwracania uwagi.

To jest krótkie podsumowanie opcji dostępności dostępnych dla nas w Jezweb. Niektóre są zgodne z poziomem A, a inne AA, ale wszystkie obszary są osiągalne, jeśli zostaną napisane w procesach projektowania stron internetowych i copywritingu na wczesnym etapie. Znacznie szybciej i łatwiej jest wpisać dostępność na wczesnym etapie niż poprawiać istniejące prace.

Powrót do góry

7. Kiedy można uzasadnić brak zgodności z WCAG?

Istnieją uzgodnione ograniczenia dotyczące tworzenia dostępnych stron internetowych, określone przez Australijską Komisję Praw Człowieka. Jeśli chodzi o Ustawę o dyskryminacji osób niepełnosprawnych (1992), w niektórych (ale nie we wszystkich) okolicznościach zobowiązania wynikające z DDA do zapewnienia równego dostępu są ograniczone pojęciem nieuzasadnionych trudności.

Innymi słowy, jeśli firma nie może sobie pozwolić na czas lub pieniądze na ulepszenie niektórych konkretnych elementów dostępności i może to udowodnić , może być powód, aby nie uwzględniać tych elementów. W przeciwnym razie, cóż, to od nas jako firmy i jako osób zależy, aby nasze treści były jak najbardziej dostępne dla wszystkich.

Aby uzyskać więcej informacji na temat sprawy – pamiętając, że ten link nie jest poradą prawną, tylko ogólnymi informacjami – kliknij na humanrights.gov.au/our-work/disability-rights/world-wide-web-access-disability-disability -notatki-doradcze-uczynku-ver#whatis

Powrót do góry

8. Testowanie dostępności sieciowej

Nasze poziomy dostępności sieci możemy przetestować na 2 sposoby:

Narzędzia ułatwień dostępu w sieci (w sprawie procesów związanych z narzędziami ułatwień dostępu w sieci skontaktuj się z przełożonym)
Audyty ręczne (kontrola przez człowieka – patrz poniżej)

Opracowując lub przeprojektowując witrynę internetową lub aplikację internetową, oceń dostępność na wczesnym etapie i podczas całego procesu tworzenia, aby wcześnie zidentyfikować problemy z dostępnością, gdy łatwiej je rozwiązać. Istnieją narzędzia ewaluacyjne, które pomagają w ewaluacji. Jednak żadne narzędzie nie jest w stanie określić, czy witryna spełnia standardy dostępności. Aby ustalić, czy witryna jest dostępna, wymagana jest kompetentna ocena człowieka”. (strona internetowa W3C, 9 kwietnia 2021)

Powrót do góry

9. 6 prostych sposobów ręcznego testowania dostępności sieci

Testy na ludziach można przeprowadzić ręcznie, sprawdzając witrynę pod kątem zgodności z WCAG (Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych w ramach inicjatywy The Web Accessibility Initiative, na wypadek gdybyś zapomniał, co to znaczy!).

Szczegóły WCAG są gęste. Ludzie poświęcili całe kariery na zrozumienie tego, ale jest kilka prostych rzeczy, które możesz zrobić, aby przetestować dostępność swojej pracy:

1. Odłącz mysz i/lub wyłącz gładzik

Wejdź w interakcję z witryną tylko za pomocą TAB lub SHIFT+TAB. aby nawigować i ENTER aby podążać za linkiem.

Czy możesz wchodzić w interakcję ze wszystkimi kontrolkami, łączami i menu za pomocą samej klawiatury?
Czy widzisz, na którym przedmiocie przez cały czas się skupiasz?
Czy kolejność koncentracji uwagi wizualnej jest zgodna z zamierzoną kolejnością interakcji?

2. Włącz tryb wysokiego kontrastu – to również usuwa kolory z witryny.

Według ankiety przeprowadzonej przez WebAIM wśród użytkowników słabowidzących, 30% respondentów twierdzi, że korzystało z trybów wysokiego kontrastu.

Czy możesz łatwo wyświetlić każdy element na stronie?
Czy potrafisz poruszać się po serwisie?
Czy potrafisz przeczytać i zrozumieć wszystkie elementy kopiowania?

3. Wyłącz obrazy w ustawieniach przeglądarki.

Czy treść ma sens?
Czy treść staje się trudniejsza do zrozumienia?
Czy brakuje teraz jakiejś treści?
Czy znikają jakieś ważne kontrole?

4. Sprawdź podpisy lub transkrypcje

Czy w filmie znajdują się napisy, czy w odtwarzaczu znajduje się kontrolka, która włącza/wyłącza napisy?
Czy istnieje alternatywna wersja z audiodeskrypcją lub kontrolką w odtwarzaczu, która włącza/wyłącza audiodeskrypcję?
W przypadku filmów z dużą ilością dialogów, czy na stronie znajduje się transkrypcja tekstowa lub link obok odtwarzacza wideo, który prowadzi do transkrypcji?

Istnieją inne wymagania dla scenariuszy tylko wideo i tylko audio, ale powyższe dotyczy większości multimediów w większości witryn.

Uwaga: Nie tylko sama zawartość multimedialna powinna być dostępna, ale także odtwarzacz. Poszukaj przyszłego wpisu na blogu na temat dostępności odtwarzacza multimedialnego.

5. Kliknij Etykiety pól

Uważaj na brakujące lub niekompletne etykietowanie, nieefektywną obsługę błędów i słabą kontrolę ostrości.

Kliknij etykietę tekstową obok pola:

Czy po kliknięciu etykiety obok pola wprowadzania tekstu lub tekstu kursor przechodzi do pola?
Czy kliknięcie etykiety obok przycisku opcji lub pola wyboru powoduje wybranie sąsiedniej opcji?
Czy po kliknięciu etykiety obok elementu SELECT to miejsce koncentruje się na SELECT?

Uwaga: Powinna istnieć relacja jeden-do-jednego między etykietą a kontrolą.

6. Wyłącz CSS w ustawieniach przeglądarki. Obrazy tła znikną

Czy ważne treści zniknęły lub czy zniknęły jakieś elementy sterujące, ikony lub inne elementy, które można wykonać?
Czy teraz trudno jest zrozumieć takie rzeczy, jak komunikaty o błędach lub inne wcześniej wizualne wskazówki?
Czy treść jest nadal wyświetlana w rozsądnej, łatwej do zrozumienia kolejności?
Czy pozostał jakikolwiek kolor, w tym kolor tła?
Czy zachowały się jakieś style prezentacji tekstu?

Postępowanie zgodnie z tymi prostymi wskazówkami to świetna odskocznia, ale jest to tylko bardzo prosty przegląd. Bardziej szczegółowe informacje, zawsze powinieneś odnosić się do WCAG.

Powrót do góry

Jak upewnić się, że jesteś sojusznikiem osób o różnych umiejętnościach

Poproś o audyt strony internetowej i weź na pokład zalecenia, które z nich wynikają. Jezweb posiada zespół bardzo doświadczonych programistów i projektantów stron internetowych, którzy mają doświadczenie w dostępnych witrynach internetowych i osobiście pasjonują się tym, aby uczynić je bardziej w miarę rozwoju technologii. Aby uzyskać więcej informacji na temat konkretnych funkcji strony lub pytania, skontaktuj się z naszym zespołem w celu rozmowy.