Применение веб-скрейпинга в индустрии образовательных технологий – PromptCloud

С наступлением новой эры становится все более и более важным революционизировать способ передачи образования. Образование теперь стало больше основываться на приложениях и открытиях, а не на копании толстых учебников, которые на самом деле могут не помочь решить проблемы, с которыми приходится сталкиваться в реальной жизни. Еще одна вещь, которую следует иметь в виду, это то, что формат, в котором люди учились, также изменился. Большинство из нас выросли, держа в руках учебник и блокнот, просматривая формулы и выполняя домашние задания на бумажных страницах. По мере того, как все больше школ и университетов переходят на цифровой формат, открываются новые возможности.

Теперь это позволило создать онлайн-форумы и чаты, где люди подробно обсуждают различные академические темы. Людям во всем мире легче собираться и обсуждать разные темы, потому что наука и программирование имеют минимальные языковые барьеры, и их можно легко преодолеть. Чат-сайты, такие как stackoverflow и slack, значительно сблизили онлайн-сообщество. Такие веб-сайты, как Coursera и Udemy, сделали образование доступным для всех, у кого есть подключение к Интернету, и все это с использованием технологий. И это то, что по сути означает EduTech. Образование при поддержке технологий.

Бум EduTech

С недавними достижениями в области технологий все стало проще для офисных работников, фабричных рабочих, строителей, короче говоря, работа стала проще для всех. Но как насчет студентов? Все стало сложнее из-за необходимости быть в курсе всех последних технологий. И здесь на помощь приходит EduTech. EduTech стремится сделать процесс обучения проще и быстрее с помощью технологий.

Как веб-скрапинг может помочь в EduTech:

С помощью парсинга можно создать каталог всех доступных курсов и стипендий.

Существует множество веб-сайтов, предлагающих онлайн-курсы, сертификаты и даже ученые степени по различным темам, от военной истории до искусственного интеллекта. Тем не менее, документации по теме не так много. Я хочу сказать, что если вы пойдете и спросите кого-нибудь, какие есть лучшие онлайн-курсы, обучающие основам науки о данных, никто не сможет дать вам исчерпывающий ответ, перечислив все курсы на разных веб-сайтах. В то время как люди отслеживают курсы на ведущих веб-сайтах, таких как Udacity, Coursera и EdX, часто небольшие веб-сайты также связаны с крупными университетами и предлагают онлайн-вариант офлайн-курса.

Невозможно по-человечески отслеживать каждый курс, тренинг или семинар, которые доступны в Интернете, по темам. Однако этот процесс становится намного проще, если вы используете веб-скрапинг для сканирования данных с популярных образовательных веб-сайтов. Другое дело, что эти же веб-сайты время от времени предлагают стипендии для своих лучших курсов сертификации. Большинство людей пропускают эти стипендии, поскольку никто на самом деле не просматривает ежемесячные информационные бюллетени и не отслеживает каждую доступную онлайн-стипендию. Если вы сможете просканировать все эти данные, касающиеся курсов и стипендий, упорядочить их по темам и предоставить их в удобном для пользователя формате студентам по всему миру, у вас будет беспроигрышная ситуация, и вы действительно можете получить оплату от веб-сайты для рекламы своих курсов на вашем веб-сайте.

Бесплатные курсы можно собирать, а информацию можно сортировать, чтобы помочь студентам

Есть много бесплатных курсов. Что еще более важно, в Интернете есть много блокнотов и образовательных материалов, доступных бесплатно. Если бы вы могли сканировать эти данные и упорядочивать их с помощью интеллектуальной системы и частичного вмешательства человека, вы могли бы создавать свои собственные кураторские курсы, содержащие материалы из лекций ученых и профессоров со всего мира. Этот контент может помочь людям, которые ищут справочное руководство, глубже понять определенные темы. Однако вы должны убедиться, что не нарушаете какие-либо законы об авторском праве или условия, установленные поставщиками таких бесплатных курсов.

Пробные экзамены и викторины могут быть сохранены, чтобы помочь учащимся получить больше опыта в решении проблем.

Некоторые экзамены, такие как GRE и GMAT, можно сдать только на практике, а здесь практика означает решение все большего количества тестовых работ или вопросов по теме. Пробные тестовые сессии могут оказаться дороже, чем сам экзамен, и для многих могут быть слишком дорогими. Тем не менее, фиктивные вопросы и ответы разбросаны по всему Интернету, и их можно собрать и организовать, чтобы создать гигантский банк вопросов, который любой, кто сдает эти экзамены, может решить, чтобы проверить свой характер, прежде чем отправиться на настоящую войну. Вопросы из подобных экзаменов также могут быть извлечены, чтобы дать учащимся представление о темах в целом и помочь им осознать свое положение в большей толпе.

Извлекайте репозитории кода и другие страницы кодирования, чтобы собирать, сортировать и предоставлять примеры кода для различных тем студентам в удобной форме.

Большая часть кода, доступного в Интернете, бесплатна для использования, повторного использования или распространения. Только определенный лицензионный код уровня предприятия не подлежит распространению. Однако при изучении конкретной темы учащиеся часто сталкиваются с трудностями в поиске подходящих примеров или пошаговых инструкций. Эту проблему можно решить путем очистки сайтов репозиториев кода, чтобы создать список простых, средних и сложных программ для различных практик кодирования. Задачи и их решения могут помочь дополнить текстовые знания и подготовить учащихся к реальной жизни, где им придется применять полученные знания.

Соберите и сохраните образовательные подкасты и видео, чтобы помочь учащимся. Эти лекции и подкасты, хотя и находятся в свободном доступе в Интернете, не отсортированы должным образом, и поэтому их трудно найти обычному студенту.

Видео из ведущих университетов мира, таких как Массачусетский технологический институт и Стэнфорд, находятся в свободном доступе для студентов во всем мире, и они могут использовать их для лучшего понимания предметов. Эти лекции читают некоторые из самых известных личностей в академических кругах, которые сделали простыми даже такие сложные темы, как ракетостроение. Эти видеоролики разбросаны по всему Интернету, и извлечение их ссылок и создание отсортированного списка, а также предоставление их в мобильном приложении, которое может постоянно обновляться ссылками из новых видео, может стать удачной бизнес-идеей для индустрии EduTech.

Индустрия образования в США — это индустрия с оборотом в триллион долларов, и тем не менее учащиеся во всем мире не имеют доступа к учебникам или даже к базовому образованию; но тогда подавляющее большинство людей в развивающихся странах имеют доступ к смартфонам. Использование их и революционизация EduTech таким образом могут стать следующей большой идеей, которая изменит мир для всех грядущих поколений.